品格哲學與品格邏輯

品格二字,品為三口,實相是三格,三乃多的象徵,也是多的起點.

所以品格教育是:多格的教育,而非在"一"格裡面去"格人".

所以,以約束一個人的言行或修練的人格教育,並非有效的品格教育,只能培養出一個僵化於自己的互動模式而已.

以母子互動為例,兩者分屬不同的格,母對子的品格互動是極有趣的,

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